党组织建设迎考知识

发布者:系统管理员发布时间:2009-11-20浏览次数:241


一、迎考篇
 
     1.高校党建工作考核的含义是什么?
     由省委教育工委组织专家组根据《党建考核基本标准》及工作程序,对高校基层党组织建设工作进行全面而又有重点的考核,通过系统收集被考核学校各方面的主要信息,准确了解实际情况,对学校的党建工作和整体水平做出评价。
     2.高校党建工作考核的目的是什么?
     通过开展高校基层党组织建设工作考核,推进高校基层党组织工作科学化、规范化,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为促进高等教育事业的改革和发展提供坚强的组织保证。
     3.高校党建考核的指导思想是什么?
     坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持贯彻党的基本路线和教育方针,坚持以考核促进建设,着眼于进一步强化党委的领导核心地位,着眼于提高党的工作整体水平,着眼于全面推动高校改革和发展。
     4.我院党建迎考的指导方针是什么?
     以考促建、以考促改、考建结合、重在建设、服务中心。
     5.党建考核的主要程序和方法有哪些?
     (1)学院自我考核。学院根据考核基本标准的内容和要求,认真进行自我考核,形成自我考核报告。报告内容包括:近三年来,学院基层党组织建设工作的基本状况、主要成绩和经验体会、存在的主要问题和改进措施、自我考核等级和得分等。
     (2)专家组考核。由省委教育工委组织专家根据基本标准及工作程序,对学院基层党组织建设工作进行全面而又有重点的考核。专家组进校后,将深入学院各有关部门,通过听汇报、查阅文档、现场察看、问卷调查、座谈会、个别访谈、综合评议等方法,进行考核,然后按照《指标体系》逐条进行打分,评定等级,时间为2~3 天。考核结束时,专家组以省委教育工委的名义直接向学院反馈考核意见。 
     (3)省委教育工委审定。省委教育工委根据专家组的考核结果,对学院进行综合评议,审定考核等级、得分。
     (4)学院整改。学院根据省委教育工委专家组反馈意见的要求,提出整改措施并书面上报省委教育工委。
     6.党建考核结果的等级分类如何?
     党建考核结果的等级分为:优秀、良好、合格、不合格四类。
     7.党建工作考核的指标体系及评优标准是什么?
     党建工作考核指标体系共有一级指标5项、二级指标23项,总计1000分。另设特色工作附加分,满分为100分。
     一级指标分别为:一、学校党委建设(含:思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、工作成效、党建研究和信息管理等6项二级指标);二、院(系)党组织建设(含:党委重视、组织设置、运行机制、领导班子建设、作用发挥等5项二级指标);三、党支部建设(含:领导重视、工作规范、作用发挥等3项二级指标);四、党员教育管理发展工作(含:党员教育、党员管理、党员发展、积极分子队伍建设、组织员队伍建设等5项二级指标);五、党校工作(含:领导重视、组织机构、教学工作、保障机制等4项二级指标)。
     优秀标准:应同时达到:①V总≥900分②特色分≥60分
     良好标准:应同时达到:①V总≥800分②特色分≥40分
     8.我院何时接受省委教育工委党建工作考核?
     我院拟于2009年11月中旬接受省委教育工委专家组的考核。
     9.我院党建迎考的目的意义是什么?
     党建迎考工作既是一次促进我院基层党组织建设的难得机遇,也是一个促进学院事业发展的有效抓手。学院党委提出,通过开展党建迎考工作,要达到以下三个目的:第一,全面回顾总结近几年来学院党建工作,对照《基本标准》,总结经验,查找不足,切实整改。第二,把“党建迎考”作为一个良好的契机,切实加强和改进党的建设,把党组织建设工作的目标、内容、要求与载体有机结合,扎实推进,务求实效,并形成长效机制。第三,通过“党建迎考”,考出朝气、考出正气、考出人气,“考”有所得,“建”有所获,“改”有成效,使我院各级基层党组织建设有新加强,党员干部精神状态有新面貌,党员教育管理水平有新提高,学院各项事业发展有新局面。
     10.我院党建迎考工作是怎样部署的?
     我院迎接高校基层党组织建设考核工作拟从2008年11月开始,分五个阶段进行:
     (1)准备阶段(2008.11.10-2008.11.30)
     具体分为起草方案、初定形式,制定方案、成立组织,宣传发动、学习培训,分解任务、明确责任四个阶段。
     (2)自评自建自查阶段(2008.12.01-2009.05.31)
     具体分为精心组织、自建自评,外请专家、会诊评比,对照标准、整改提高三个阶段。
     (3)集中整改 逐项达标阶段(2009.06.01-2009.10.31)
     具体分为严格要求、力争优秀,材料汇总、装订成册。
     (4)接受考核阶段(2009.11.01-2009.12月31)
     具体分为全面准备、迎接考核,全员行动、接受考核两个阶段。
     (5)整改提高阶段(2010.01.01-2010.06.30)
     根据省委教育工委专家组反馈的意见,全面总结迎考工作,在规定的时间内提出整改措施并书面报告省委教育工委;建立长效机制,逐一落实各项整改措施。
     11.我院党建迎考的组织机构如何?
     为加强对迎考工作的组织领导,学院成立迎考工作领导小组,由院领导及相关职能部门负责人组成,黄志纯担任领导小组组长,张荣华、薛玲珑、袁华平、张林龙担任领导小组副组长。迎考工作领导小组下设迎考工作办公室,办公地点设在组织部,迎考工作办公室下设若干个工作组。
     12.学院党委对党建迎考工作的基本要求是什么?
     学院党委对全院各级党组织开展党建迎考工作的基本要求是:(一)统一思想,明确目标;(二)精心组织,周密安排;(三)抓住重点,突出亮点;(四)措施有力,奖惩分明。
 
二、党建篇
     1.党的性质是什么?
     中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
     2.党的指导思想是什么?
     中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
     3.党的宗旨是什么?
     中国共产党的宗旨是一切从全中国人民的利益出发,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
     4.党的最终目标是什么?
     党的最高理想和最终目标,是实现共产主义。
     5.党的基本路线是什么?
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
     6.党的思想路线是什么?
     党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
     7.新时期党所面临的两大历史性课题是什么?
     新时期党所面临的两大历史性课题,就是党章总纲所载明的“不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力”。
     8.怎样理解从严治党的涵义?
     从严治党的基本涵义是:要严格按党章办事,按党的制度和规定办事;要对党员特别是领导干部严格要求,严格教育,严格管理,严格监督;要在党内生活中讲党性,讲原则,开展积极的思想斗争,弘扬正气,反对歪风;要严格按照党章规定的标准发展党员,严肃处置不合格党员,保持党的先进性和纯洁性;要严格执行党的纪律,坚持在纪律面前人人平等。这五条相互联系,不可分割。
     9.党的建设必须坚决实现哪四项基本要求?
     第一,坚持党的基本路线;第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进;第三,坚持全心全意为人民服务;第四,坚持民主集中制。
     10.哪些组织是党的基层组织?
     党的基层组织是指企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会,还包括基层委员会经批准设立的纪律检查委员会。
     11.高校中院(系)党组织工作的目标是什么?
     工作目标是:建设一个认真贯彻执行党的路线、方针、政策和校党委、行政的决策,懂业务,善管理,团结协作,清正廉洁,开拓进取的领导班子;带出一支高素质的党员队伍、教职工队伍和学生骨干队伍;形成一个适应高校改革和发展需要,与人才培养、科学研究、社会服务紧密结合,保证院(系)党组织政治核心作用发挥的工作机制和工作制度。
     12.高等学校院(系)工作实行什么样的运行机制?
     高等学校院(系)工作实行由院(系)党组织和行政共同负责的运行机制。
     13.院(系)党政联席会议讨论的重大事项有哪些?
     院(系)教学、科研、行政管理等工作中的重大事项应有党政联席会议讨论。重大事项包括:本单位的发展规划和年度计划、年度总结,重要改革措施,重要规章制度,学科建设、实验室建设、师资队伍建设等;人事调配、专业技术职务评聘、奖惩、招生、毕业等;年度经费预算、大宗资金使用、收入分配等。
     14.党支部的性质是什么?
     党支部是党的组织中最基层的组织形式,十七大党章规定:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”党的路线、方针、政策依靠党支部才能具体贯彻到群众中去。党支部是党联系群众的桥梁和纽带。党依靠党支部在群众中开展日常的宣传工作和组织工作,把广大群众团结在党的周围,实现党对中国特色社会主义事业的领导。
     15.高等学校党的支部委员会的主要职责是什么?
高等学校党的支部委员会的主要职责是:(1)宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议,团结师生员工,保证教学、科研等各项任务的完成;(2)加强对党员的教育、管理和监督,定期召开组织生活会,开展批评与自我批评;向党员布置做群众工作和其他工作任务,并检查执行情况;  (3)培养教育入党积极分子,做好发展党员工作;(4)经常听取党员和群众的意见和建议,了解、分析师生员工的思想情况,有针对性地做好思想政治工作。
教研室党的支部委员会要支持教研室主任的工作,经常与教研室主任沟通情况,对教研室的工作提出意见和建议,教研室党支部书记参与讨论决定本教研室的重要问题。
     16.支部大会和支部委员会是什么关系?
     支部大会即支部党员大会。支部委员会由支部大会选举产生,在支部大会闭会期间负责支部的日常工作。支部委员会要对支部大会和上级党组织负责,定期向大会报告工作,接受它的审查和监督。支部的重大问题,如研究贯彻上级党组织的决议、指示,接收新党员,决定对犯错误党员的纪律处分等,都由支部大会讨论决定。支部大会作出的决定,支部委员会要认真贯彻执行。为了便于支部大会对问题进行讨论和作出决定,支部委员会可以提出初步意见和方案,但不能把它强加给支部大会,更不能把支部委员会置于支部大会之上。支部委员会作出的决议和决定,支部大会有权修改或否定。支部委员会如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级党委的决议时,可重新召开支部大会讨论决定或请示上级党组织裁决。
     17.没有支部委员会的党支部怎样实行集体领导?
     支部党员大会和由它选举产生的支部委员会,是支部的领导机关。支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责支部的日常工作。根据这一精神,不论是否设有支部委员会,支部的重大问题,如研究贯彻上级党组织的决议、指示,选举新的支部委员会(在不设支委会的支部选书记和副书记),接收新党员,决定对犯错误党员的处分等,都应由支部党员大会讨论决定。在没有设支委会的支部,这样做就是实现了集体领导;在这样的支部,支部党员大会闭会期间,书记、副书记要按照支部党员大会的决定,负责主持支部的日常工作。如有个别问题不宜在支部党员大会上讨论,可由正、副书记提出意见,报上级党组织决定。
     18.高校党支部工作制度主要有哪几项?
     主要有:“三会一课”制度、民主生活会制度、请示汇报制度、报告工作制度、联系群众制度等。
     19.什么是党支部的“三会一课”制度?
     “三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会会议、党小组会,“一课”指按时上好党课。
     20.新时期党员管理的方法途径有哪些?
     党员管理工作经过长期的探索和实践,在新的历史时期,广泛采用以下几种方法和途径:(1)“三会一课”;(2)党员领导干部的双重组织生活会;(3)“创先争优”活动;(4)党员目标管理;(5)党员联系户;(6)党员责任区;(7)党员主题教育活动;(8)谈心活动。
21.高校党支部联系群众制度包括哪些内容?
     主要包括:(1)党员联系入党积极分子;(2)党员联系党外群众;(3)教工党支部联系学生年级、班级;(4)党支部召开群众座谈会等。
     22.什么是党员组织关系?
     所谓党员组织关系,是指党员对党的基层组织的隶属关系。它有广义和狭义之分。广义上的党员组织关系包括正式组织关系和临时组织关系,转正式组织关系需开具“党员组织关系介绍信”,转移临时组织关系需开“党员证明信”。狭义上的党员组织关系特指正式组织关系。
     23.党员的政治素质包括哪些主要内容?
     主要内容包括:坚持四顶基本原则,在政治上同党中央保持一致,忠实执行党的路线、方针、政策;珍惜和维护党的统一和团结;恪守党的民主集中制的组织原则;模范遵守党纪、政纪和国法;时刻密切联系群众,与群众同呼吸、共命运;表里如一,言行一致,光明磊落,从不隐瞒自己的政治观点。
     24.党员向党组织汇报的主要内容和方法有哪些?
     党员向党组织汇报的主要内容是:自己的学习、思想、工作情况和党内外群众中的模范事迹或不良倾向。汇报的方法是:党员定期参加党支部和党小组生活会,在党的组织生活会上,进行汇报;党员自己或发现别人思想或工作上有什么问题、出现什么情况,随时向党组织汇报;党员外出时,应当每季度用书面形式向党组织汇报自己的思想和工作情况一次。落实党员汇报制度,党支部必须健全配套措施,按期召开党支部和党小组生活会,针对汇报情况及时做好思想政治工作。
 
三、学习篇
 
     1.“三个代表”重要思想的基本点是什么?
     “中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
     “三个代表”重要思想所具有的基本点,马克思主义经典著作都有论述,但把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,上升到党的性质和宗旨的高度,上升到党的指导思想的高度,构成一个完整的体系,这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展。
     2.“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用是什么?
     “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
     3.“三个代表”重要思想的本质是什么?
     “三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。
     4.什么是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点?
     实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。
     5.学习贯彻“三个代表”重要思想怎样做到既要对事也要对人?
对事,就是要用“三个代表”重要思想来指导工作、推动社会实践。对人,就是要用“三个代表”重要思想来武装头脑、指导自我修养等。如果是对事不对人,或者是对人不对事,都不能真正学习贯彻好“三个代表”重要思想。
     6.高等院校应该怎样贯彻“三个代表”重要思想?
     党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。高等院校应该成为先进生产力的开拓者、先进文化的传播者、广大人民群众根本利益的维护者。
     7.什么是“三进”?
     “三进”是指要加强高校思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进大学生头脑”工作。
     8.党的三大历史任务是什么?
团结和带领全国各族人民,推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展。
     9.党执政兴国的第一要务是什么?
     贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面。
     10.贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是什么?
     关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。
     11.十七大报告提出的党的教育方针是什么?
     坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
     12.什么是党的执政能力?
     党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。
     13.加强党的执政能力建设的主要任务是什么?
     按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
     14.加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是什么?
     坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
     15.加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是什么?
     坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。
     16.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么?
     一是以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;二是以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;三是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
     17.党的十七届三中全会提出的构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是什么?
     全会提出,到二○二○年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源利用效率显著提高,生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
     18.构建社会主义和谐社会要遵循的原则有哪些?
     党的十六届六中全会强调,构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
     19.高等学校“和谐校园”的含义是什么?
     高等学校“和谐校园”应包括两层含义:一是指和谐的文化、和谐的人际关系、和谐的人际环境。其中包括教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的合作关系;其次,还应包括全面贯彻落实科学发展观,努力形成师生和同志间互帮互助、同心协力、共创发展的融洽校园氛围。具体表现为能不断调动师生员工的工作积极性、学习积极性,激发创造性;办事公平、高效,讲团结,讲协作,讲原则,讲大局,是安定团结、公平正义的学校;相信群众,依靠群众,民主办学,依法办学,是民主法制的学校;以诚待人,增强同志间、师生间的友情、亲情,是充满团结的学校;是诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐学校。
     20.构建和谐校园的的主要着力点有哪些?
     构建和谐校园主要的着力点在于:(1)建立和谐的师生关系;(2)建立和谐的同学关系;(3)构建良好的教风、学风;(4)构建和谐的校园文化;(5)建立科学严格与人文关怀和谐统一的管理制度;(6)建设安全稳定的校园环境。
 
江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行规定
一、总  则
     第一条 为深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中华人民共和国高等教育法》,进一步明确我省高等学校所属专业学院(系)党组织的工作职责,完善工作制度,建立适应工作需要的运行机制,保证学校中心工作的完成,特制定本规定。
     第二条 高等学校的院(系)党组织要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,紧密围绕学校和院(系)中心任务创造性地开展工作,保证和促进党的建设和教学、科研、社会服务等各项工作的顺利完成。
     第三条 高等学校院(系)工作由院(系)党组织和行政共同负责。
     第四条 院(系)党组织工作的目标是:建设一个认真贯彻执行党的路线、方针、政策和校党委、行政的决策,懂业务,善管理,团结协作,清正廉洁,开拓进取的领导班子;带出一支高素质的党员队伍、教职工队伍和学生骨干队伍;形成一个适应高校改革和发展需要,与人才培养、科学研究、社会服务紧密结合,保证院(系)党组织政治核心作用发挥的工作机制和工作制度。
二、党组织的设置
     第五条 党员人数超过100人的院(系),应当成立党的委员会。党员人数接近 100人的,根据工作需要,经校党委批准,也可以成立党的委员会。院(系)党的委员会由党员大会选举产生,任期四年。党的委员会由5-7人组成,设书记1人,副书记1-2人,以及组织、宣传、纪检等委员。设党的委员会的院(系),不再下设党的总支部委员会。
     第六条 党员人数超过50人的院(系),应当成立党的总支部委员会。党的总支部委员会由党员大会选举产生,任期三年。党的总支部委员会由3-5人组成,设书记、副书记各1人。承担一定规模学生培养任务、党员人数不足 5 0人的院(系),根据工作需要,经校党委批准,也可以成立党的总支部委员会,委员会设书记1人,必要时也可设副书记1人。
三、党组织的职责
     第七条 保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻执行。
     第八条 参与讨论和决定本单位教学、科研和行政管理等工作中的重要事项,支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
     第九条 加强院(系)党政领导班子自身建设,对院(系)行政领导班子的配备和领导干部的选拔,可以向校党委提出建议,并协助校党委组织部门进行考察。与行政负责人一起,做好本单位干部的选拔、培养、考核、监督和学生政治辅导员、班主任的配备、管理工作。参与讨论决定本单位师生员工在出国、晋升、毕业等方面的事宜。
     第十条 加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设。领导所属党支部的工作。加强党员教育和管理,有计划、有重点地做好发展党员工作,严格履行新党员审批手续。加强党风、党纪教育,落实党风廉政建设责任制。
     第十一条 领导本单位的思想政治工作和精神文明建设,组织党员和师生员工学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。加强党的基本路线和形势政策教育。坚持政治学习制度。加强师德建设,关心教职工特别是青年教职工政治和业务上的进步。加强和改进德育工作,帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。积极创造条件,组织师生参加社会实践,引导他们了解社会,增强为人民服务的本领。
     第十二条 认真学习、贯彻党的统战政策和知识分子政策,做好统战工作和知识分子工作。
     第十三条 领导本单位工会、共青团、学生会、研究生会等群众组织,支持他们围绕学校和本单位的中心工作,依照各自章程独立自主地开展工作。
四、院(系)重大事项的决策
     第十四条 院(系)教学、科研、行政管理等工作中的重大事项应由党政联席会议讨论决定。重大事项包括:本单位的发展规划和年度计划、年度总结,
重要改革措施,重要规章制度,学科建设、师资队伍建设等;人事调配、专业技术职务评聘、奖惩、招生、毕业等;年度经费预算、大宗资金使用、收入分配等。
     第十五条 参加党政联席会议的成员为院(系)党政负责人,同时可根据议题由党政主要负责人研究确定其他参加人员。党政联席会的议题由党政主要负责人商定,区别不同事项由党组织负责人或行政负责人主持。
     第十六条 党政联席会到会者超过应到会人数的2/3,会议有效;会议讨论作出的决定,须经应到会半数以上成员通过方为有效。如对某些问题存在分歧,则不宜匆忙作出决定,待进一步调研、论证、充分协商后讨论决定,必要时可请示校党委或校行政。
     第十七条 在对院(系)重大事项决策前,党组织应与行政共同对议题调查研究。同时,党组织应召开全体委员会议进行讨论并提出意见和建议。党政联席会议决策后,党组织要发动党员,团结教职工,保证决策的实施和落实。
     第十八条 党政联席会议应当制度化,规范化。通常每月至少召开一次会议,遇有重要情况随时召开。
五、党组织负责人的选任
     第十九条 院(系)党组织负责人应当具备下列基本任职条件:有坚定的共产主义理想和信念,有一定的马列主义理论水平,能够坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,遵守国家有关法律和法规;熟悉教学、科研和党务工作,具有三年以上党龄,具备干部任职条件和岗位职责所要求的管理能力;勤奋敬业,勇于奉献,开拓进取,清正廉洁。谦虚谨慎,作风正派,密切联系群众,有较强的组织观念,善于同领导班子成员团结协作、合作共事。
     第二十条 院(系)党组织的书记、副书记应由院(系)党的委员会选举产生,确因工作需要,也可以由校党委任命。选任书记、副书记要充分听取党内外意见,并严格按照同级干部的选拔任用程序履行有关手续。
     第二十一条 院(系)党组织的书记和院长(系主任)原则上应当分开配备,其他党员副院长(副主任)按有关规定进入党的委员会。书记和院长(系主任)职务“一肩挑”的,应同时具备党政任职条件,并配备1名专职副书记以主要精力抓党务工作和学生工作。
     第二十二条 院(系)党组织负责人实行定期换岗、轮岗制度。注意从教学科研骨干中培养和选拔党组织的负责人,逐步建立一支专兼职结合的院(系)党务干部队伍。
六、加强对院(系)工作的领导
     第二十三条 学校党委和行政要加强对院(系)党政工作的领导,完善各项制度,努力形成院(系)党政共同负责的运行机制。
     第二十四条 学校党委要建立和完善对院(系)党组织工作的考核、评估制度,并将考核评估的结果与干部的奖惩、晋升挂钩。
     第二十五条 学校党委和行政要关心院(系)党务干部的工作、学习和生活,努力为他们排忧解难。院(系)党组织负责人在岗位上应享受与同级行政负责人相同的待遇。院(系)党委(总支)应配备必要的专兼职党务秘书。
     第二十六条 学校党委和行政要为院(系)党组织开展工作提供必要的经费保证,院(系)行政也应积极给予支持,并列入年度经费预算。
七、其  他
     第二十七条 学校内部的机关、后勤、企业、民办二级学院等单位,可参照本规定设置党组织。党组织结合实际履行相应职能。
     第二十八条 本规定由中共江苏省委教育工作委员会负责解释,并自下发之日起施行。
 
 
江苏省普通高等学校院(系)党建工作基本标准
                                                  苏委教组〔2002〕77号
     为认真贯彻执行党的十六大精神,进一步提高我省高等学校党组织规范化、制度化建设水平,加强和改善高校所属院(系)党的建设工作,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》和《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行规定》,结合江苏高等学校实际,特制定《江苏省普通高等学校院(系)党建工作基本标准》。 
一、基本任务
     第一条 院(系)党组织在学校党委的领导下,与院(系)行政共同负责本单位工作。负责实施党组织建设目标责任制,加强自身建设,充分发挥政治核心和监督保证作用,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。与院(系)行政一起决定本单位重大问题。支持行政负责人在职责范围内独立负责地开展工作,保证学校交办的任务和院(系)教学、科研、行政管理等各项工作的顺利完成。
二、组织设置
     第二条 党员人数超过100人的院(系),或因工作需要、党员人数接近100人的,应成立党的委员会,任期四年。党的委员会一般由5-7人组成,设书记1人、副书记l-2人。党员人数较少的院(系),应成立党的总支部委员会,任期三年。总支部委员会一般由3-5人组成,设书记、副书记各一人。配备必要的专兼职党务工作人员。
三、运行机制
     第三条 建立健全由院(系)党组织和行政共同负责的运行机制,制定并执行党政联席会议制度,重大事项由党政联席会议讨论决定。会议的议题由书记和院长(系主任)研究确定,并根据议题的内容分别由书记或院长(系主任)主持。党政联席会议制度的执行情况列入年终考核的重要内容。
     第四条 党政联席会议讨论决定的重大事项为:本单位的发展规划和年度计划、年度总结,重要改革措施,重要规章制度,学科、实验室建设,师资队伍建设等;人事调配、专业技术职务评聘、奖惩、招生、就业等;年度经费预算、大宗经费使用、收入分配等。
     第五条 会同行政领导一起做好本单位行政干部的选拔任用、培养、考察以及学生辅导员、班主任的配备、管理工作。负责本单位师生员工在出国、晋升、就业等方面的政治审查。
     第六条 党政共同负责,加强精神文明建设。开展群众性精神文明创建活动,不断提高师生员工的思想道德和文化素质。积极开展安全文明校园建设活动,在院(系)形成健康向上的氛围,舆论导向正确,院(系)秩序良好。
     第七条 与行政一起做好离退休教职工工作。关心离退休教职工的思想和生活,协助学校做好管理工作,发挥他们的积极作用。
四、领导班子建设
     第八条 重视领导班子的组织建设。协助校党委按期换届选举院(系)党组织的领导班子。院(系)党组织协助学校党委组织部门,对行政领导班子和拟任同级行政领导干部的人员进行考察。党政领导班子成员的年龄、知识、专业等结构合理。配合组织部门共同做好本单位后备干部的选拔、培养工作。
     第九条 认真贯彻民主集中制。坚持集体领导与个人分工负责相结合,有健全的议事规则。定期召开院(系)党委会(总支部委员会会议),讨论决定党建工作。领导成员正确处理个人与组织、少数与多数、下级组织与上级组织的关系。
     第十条 重视领导班子的思想理论建设。认真组织领导班子成员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想,学习党的路线、方针、政策。坚持中心组学习制度,有计划、有考勤,效果好,积极参加上级组织的理论培训。
     第十一条 重视领导班子的思想作风建设。有勤政廉洁、监督制约的严格规定和措施。坚持领导班子成员过双重组织生活制度;协助校党委组织部门每年对领导干部进行一次民主测评;认真开展批评与自我批评。领导班子成员爱岗敬业,勤政廉政;坚持原则,勇于负责;深入实际,联系群众;团结协调,开拓进取。
五、党支部建设
     第十二条 教工党支部一般按学科教研室(组)设置;学生党支部按年级或专业设置,党员人数较多的可按班级设置。正式党员不足3人的,可与专业或业务相近的单位联合成立党支部。党员7人以上的党支部应设立支部委员会,支部委员会由党员大会选举产生;党员不足7人的支部,不设支部委员会,由党员大会选举产生书记1人,必要时增设副书记1人。教工党支部书记享受本人所在学科教研室(组)行政领导的同等待遇。
     第十三条 每两年对党支部委员会进行改选。选配好党支部书记。党支部书记思想政治素质好,热心党的工作,在群众中有威信。支委会团结、协调,认真做好党支部工作。
     第十四条 对党支部工作有明确的思路和具体的工作规范。建立了党支部建设目标责任制,实行分类指导,考核、检查措施得力。党支部委员会及其成员能正确履行职责,支持教研室(组)行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。党支部书记参与讨论决定教研室(组)的重要问题,保证学校和院(系)的各项决定的贯彻执行。党支部能积极开展群众思想政治工作,在本单位的各项工作中充分发挥战斗堡垒作用。
六、党员教育管理和发展
     第十五条 坚持党支部学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度。开展形式多样、主题鲜明、富有意义的党日活动,不断增强党内生活的思想性、原则性和针对性。在党内正确开展批评和自我批评,表彰先进,弘扬正气,对不履行党员义务和违反党纪的党员及时教育、批评,严肃处置不合格党员。
     第十六条 及时接转党组织关系,加强对流动党员的管理;按规定收缴、管理和使用党费;建立并维护党员基本信息库。
     第十七条 按照《中国共产党章程》要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,做好党员发展工作。建立起一支人数较多、素质较好、结构合理的要求入党的积极分子队伍;加强对入党积极分子的教育、培养、考察工作;发展工作有计划、有重点,积极慎重发展优秀学生入党,采取切实措施,发展青年教师尤其是骨干教师和学科带头人入党。发展党员的制度健全,程序严谨,手续完备,质量有保证。
七、思想政治工作
     第十八条 院(系)党组织领导思想政治工作,积极发挥行政领导和群团组织的作用,齐抓共管。注意改进思想政治工作的方法,不断增强思想政治工作的实效,为院(系)工作创造宽松的环境,营造良好的氛围,保证学校和院(系)决策的实施。
     第十九条 坚持政治学习制度,改进学习方法,提高学习效果。坚持开展马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,加强教职工的师德教育。帮助师生员工坚定走中国特色社会主义道路的信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。
     第二十条 结合国内外形势,围绕学校的根本任务和中心工作,针对师生员工思想实际,利用多种形式、多种渠道开展思想政治教育。将思想政治工作
渗透到教学、科研、学科建设、师资培养、行政管理等各项业务工作中去。日常思想政治工作开展经常、及时。
八、统战和群团工作
     第二十一条 认真学习、贯彻党的统战政策和知识分子政策,做好民主党派和党外知识分子工作。注意通报工作情况,听取党外人士意见,改进工作。协助学校党委统战部门做好民主党派、党外人士的培养和举荐工作。
     第二十二条 重视研究本部门工会、共青团、学生会等群众组织工作中的重大问题,支持并指导它们依照国家法律和各自的章程独立自主地开展工作。
     第二十三条 支持院(系)教代会正确发挥其职能。工会组织健全,在维护教职工合法权益,开展教书育人、管理育人、服务育人活动,开展有利于教职工自我教育和身心健康的活动等方面发挥应有的作用。做好院(系)务公开工作。
     第二十四条 指导、帮助共青团搞好思想建设和组织建设,发挥共青团团结教育青年和党的助手作用,积极创造条件支持共青团组织开展有利于青年学生健康成长、全面发展的活动。
    第二十五条 关心学生会建设,党组织负责人支持并经常参加学生会的重大活动。
九、其  他
    第二十六条 学校内部的机关、后勤、企业、民办二级学院等单位党组织,可参照本标准,结合实际制订相应的工作基本标准。
     第二十七条 本标准由中共江苏省委教育工作委员会负责解释。